《仁王經》累計7遍，第一次在阿德車上大大的聽讀著⋯
一日不在，從對話與感謝中開啟連結，遊創高的遊戲說明書（精彩清晰！）和導師課的「種籽」設計。與孩子們一遍一遍的說著請假的原因，也一次一次整理著亮的意外對於我心中的各種撞擊之後，詮釋這一切的心念。發現畢製的岳，終於感覺到對於畢製的期待與積極度！作業四的孩子思念珮老師，期待下週一的三四單元考試。時光寶盒的小小親子通訊製作，我也做了一本，要給這學期的導師班孩子們簽名！「笨笨的小紅帽、想睡的大野狼、跑很快的超人、選擇障礙的警察」這一切構成一齣齣孩子們的即興演出作品。中午參與一場哲的案子，在逗人與欺負的判例，如何貼近事實。下午《狼人》藉由角色（顏色）的分類，讓主持人能清楚掌握進行的流程，第一次由吹笛人獲勝！真的很了不起的成就！遊戲低社團，因為場地關係，將《搶王》和《大白鯊》的孩子們聚集在一起，大約這堂課一半的同學加上中年級的孩子們一大團加入，沒有參與的孩子也能變成遊戲觀察者（裁判）的角度一起參與！導師課一同製作自己的小小親子通訊⋯
進入媽媽受傷後的第二日。
發現法總是笑笑的描述各種想法，對於「一個人」的擔心與緊張會明確的表達與行動，讓我能夠好好地接住法。接法放學，想先回家看看媽媽與阿婆。吃著飯，我們約著去《卡米地+》來去看即興劇場，這是法第一次的劇場經驗，有可爾必思+爆米花，還有一群很嗨的大人小孩與表演者～哈！雖然我們比較早離開，聊起今晚法都很喜歡！九點前回到家，盎古阿姨陪著法聊小翼漫畫，睡前聽阿婆講申公豹、李挪吒的故事，我洗澡時，法窩在媽媽身邊幸福地抱抱。刷完牙，十點十分，跟媽媽與阿婆道晚安，爸爸按頭頭，抱抱數數，靜靜入睡⋯
陪著一起入眠的我，十二點起身，寫下今日的點點滴滴
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