2021年9月6日 星期一

與法同行。D23、24

 

靜心:放風箏,拉著細細一線感受著風存有的力量

覺知:突然想起車上有單車,打了電話告知原本的約定狀態可能有變,相信商量的彈性,共同尋找最佳的解決方法。

與小孩談話,幾次來回沒有走進孩子核心,但心念的善意與誠意,讓孩子自己說出真實的感受⋯有了放心的信任,讓我們能共同來想如何讓安心的方法

639➗3直式除法研究,從大家書寫的紀錄來回溯思考的邏輯,並將不同的想法ㄧㄧ呈現,讓孩子們知曉同樣正確的答案,仍有不同切入的邏輯,試著掌握基本的除法概念,加以延伸練習,熟悉紀錄方式

爆棚的單車中,藉由教室說明時間(簽名、舉手、統計、分組),看看這學期的組合,也在談話過程感受彼此之間的互動模式⋯經過這段時間心安定了

行動:明早載爸爸媽媽去捷運站搭車再前往種籽。

保持彈性與溫柔堅定和你互動、遊戲、陪伴、學習

潮境公園適合放風箏,將線綁在推車上就能遛風箏

阿公阿婆阿姨用餐,蝦鬆、海鮮羹、麻油台式炸雞

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