與法同行。練習D47

靜心：六字大明咒累計五萬遍（5/10）

覺知：大石頭上的事件，與三個孩子聊聊，發現原來重點是在一顆綠綠的小石頭上⋯意外地又跌落了！而且在清洗時還發現，另外一位姐姐也濕了鞋，而且竟然巧合的都是右腳！

數四聊起十進位，對比古埃及符號，零在不同位值所表達的力道，是多麼強大！討論了位置之間十進位的關係（放大與縮小）之間的變化！

土耳其文化日發現了他們因為摔角的傳統訓練，有一套練核心肌群與平衡的運動，稱為土耳其站立🧍‍♂️

行動：今日穿上新球鞋，孩子說全校只有我會穿！

帶你回阿媽，一起晚餐，還和阿媽、Dianne玩球，最後我們還一起去修腳踏車輪胎、洗澡喝阿媽泡的ㄋㄟˉㄋㄟˉ，大約8:20出發回花城⋯

表演低暖身我先去補了一個孩子的數學課，再回到課堂，和孩子共演的過程，讓孩子們展開自主性！

明日彈性日與孩子聊聊班級活動的安排與觀察到需要溝通調整之處！

預計明天雙陸棋找高年級的孩子一起來試玩看看！