覺知：兩天種籽校園生活，滿滿的⋯課程一步步收尾的安排，看著在不同角落導師班孩子的光影，身高體重的量測和孩子們對話互動中整理著這學期屬於孩子們的變化，每一天都是如此獨特令人期待！
這兩天開車時，陪伴我的都是蔣勳老師與莊子，聆聽著你們從大自然時空荏苒得著的覺知，轉化成一篇篇動人的故事，對照著身邊最近的生死意外，有甚深無常諸行的體悟⋯（準備莊子一書放在身邊閱讀）
整理好你的玩具們，安排了房間裡的擺放位置，一眼能認出不同車車的停車塔，讓你有著滿滿的笑容！對於不如意的事，最近的你正在經歷練習等待與調整心情的過程，我和亮如何在這之中拿捏剛剛好的分寸我們也正在學習中，讓我們彼此陪伴，給予彼此好好學習的機會❤️
行動：卡牌翻譯與解讀的對話，引領著內在力量的改變
身心安穩，食存五觀：「正事良藥，為療形枯⋯」
數四期末以組別方式進行訂正，準備期末複習與大檢測
表演低暖身，屬於自己的帽子，在小劇場熟悉走位對話
回木柵阿媽家，與阿媽一同晚餐，冷冷天在木柵洗澎澎
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