覺知：
身-元門起勢與陳氏太極，如何在呼吸之中，調整心息⋯
心-采采說了你這兩天耳朵關起來的狀態，還一直逗浩浩讓他哭哭！我、亮、阿婆都知道了⋯練習調整的方向。整理佛桌，身心放鬆，安放如是，自然自在，如是⋯
行-和你與青哥哥在渡船上感受著，屬於當下的寧靜感⋯
行動：凱的法庭（打人警告）孩子發現在關係中的界線
單車變速系統感知調整、昊的法庭、8:10出發去坐校車
全班期初大合照、整理手機影像、準備德拉楠交流安排
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